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文章来源:出口易    发布时间: 2020年02月21日 05:32  阅读:5460  【字号:  】

我走着走着看到了一家面包房,卖面包的是一个小男孩,他的面包又贵又难吃。我又看到了一家面包店,一群孩子在抢面包吃,我也拿了一个开始狼吞虎咽的吃了起来,有一个比我大一点的男孩把我手里的面包抢走喂给了他的小狗,我生气极了,狠狠的踢了他那条狗,可是我的回报是被它的主人打了一顿。我吓得扭头就跑,接着我又听到有人大喊一声山上有果树。孩子们纷纷跑上去爬到树上去摘果子吃,我爬到一半时不小心被踹了下去,疼的我嗷嗷大叫!

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礼仪的基础是尊重。孙中山先生因病住院治疗,身为大元帅的他对医务人员依旧十分尊重,心里想到的是他人的付出,丝毫没有以自己地位之尊为傲, 伟大的胸怀由此可见。

我是个不善言辞,缺乏自信的孩子。在以往的课堂上,我从不敢主动发言;每次举行活动,我总是躲在最后边……崭新的环境,善于引导的老师,神奇的课堂让我脱胎换骨。老师与我们一同学习,老师把信任、鼓励的眼光投向教室的每一个角落。每当学习一篇新的课文时,高老师精彩的导入,都深深吸引了我,激发起了我的学习欲望,让我不得不认真倾听;借助导学案对课文进行全面的预习,我总遇到解决不了的难题,但通过对子帮扶、小组交流的环节,使我能够迎刃而解;老师给我提供展示自己的机会,我胆怯的走上讲台,在全班同学面前我可是第一次呀,我行吗?可看到同组同学坚定的目光,看到语文老师那绽满笑容的脸,看到组长那殷切的期盼,我又不得不开口。题讲的不完整,声音很小,讲完后我垂下头,静静的等待着老师的批评,出乎意料的是传进我耳朵里的却是一阵雷鸣般的掌声。我诧异地抬起头,看到所有人的目光都望着我,那是鼓励的眼神,顿时增加了我的自信。现在的我,乐观向上,课堂上总能听见我流畅而响亮的声音。

因为教室里的这种不跟我们小学一样,所以我不会开班班通,看到别人都会打开,我却试都不敢试,我感到,我好怯懦,却决定要改掉这种性格,所以,我就尝试了,我发现,其实班班通就像电脑一样,很好开。

多少人,渴求一帆风顺,希望度过平静的生活,在终年时,却怎也回忆不起当年轰轰烈烈的青春,他们的人生,一张白纸上的一两行字便足以交代完毕;正如南唐后主李煜,作为王位继承人,他的前半生可谓直线上升,可不经历风雨又怎能见彩虹,在歌舞升平中,他终究还是作了亡国之君;而又有这样的一群人,他们不甘平淡,渴望建功立业,渴望用这简短的一生,用不同颜色的笔书写出一篇又一篇的曲折奇遇,在曲线的人生中,他们体味着不一样的人生,不论胜负,也无悔。

再过几天,就是姥姥的生日了,我和妈妈就回老家为姥姥庆祝生日,而爸爸却只能留在这里看家,我们准备在姥姥家里开一个生日派对。我和妈妈打算送姥姥一些生日礼物。于是,我们就开始想:送什么生日礼物好呢?

可惜,我不是你。我无法体会到当你看着我们从不懂事到懂事的学生;从自卑到乐观自信;从懦弱到勇敢时的心情。更不会明白我们脸上洋溢的笑容和优异的成绩就是您所要的回报。




(责任编辑:计润钰)